Gracias Equipo

Llevo unas cuantas horas enfrentándome a esta hoja en blanco para escribir sobre nuestra experiencia profesional en el curso de Trainers Paralímpicos, que ha tenido lugar este fin de semana en el Hotel Ilunion de López de Hoyos.

Cada vez que me siento a hacerlo me doy cuenta de que no voy a encontrar las palabras adecuadas para describirlo. Hacer un acercamiento analítico desde el punto de vista comunicativo sería lo más sencillo. Expectativas, temario, objetivos, evaluación…

Pero todo ello me deja totalmente insatisfecha porque no se acerca lo más mínimo

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Si queremos resultados diferentes ¿Por qué seguimos haciendo lo mismo?

El sistema de educativo español busca la excelencia, el liderazgo y el éxito…. Palabras a mi juicio tan vacías como perturbadoras.

Sin embargo cada vez mas nos encontramos ante noticias como ésta de una profesora del IES Isidro Arcenegui que adjunto aquí en la que declara que está harta de aguantar la mala educación de un porcentaje cada vez mas alto de alumnos, el proteccionismo de los padres y las normas administrativas tan cambiantes y contradictorias….

Por ello parece que el sistema no está funcionado entonces. Los resultados no son los esperados… Pero Si queremos

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Cuentos que contagian Ilusión

 

Escribir e ilustrar cuentos es una tarea gratificante y estimulante por toda la implicación creativa que conlleva. En nuestro empeño por contribuir a desarrollar el pensamiento lateral, es esta una herramienta indispensable.

Desde esta perspectiva,$ el cuento se transforma en una herramienta sin barreras que llega a grandes y a chicos. Volver a conectar con nuestra infancia permite desbloquear ciertas áreas cerebrales que el intelecto, a veces demasiado concienzudo, aprisiona.

La narración épica es un medio de contar la realidad que lejos de distanciarnos de ella, nos prepara para entenderle desde una perspectiva

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Tres razones para hacer el curso de técnica conectiva

Autoconocimiento: Los trabajos psicofísicos estudian la relación que existe entre los impulsos externos y nuestras percepciones sensoriales. Es ésta una relación de dependencia que puede cambiar para bien o para mal nuestras líneas de pensamiento y de vivencia.
Facilitación de la convivencia: El autoconocimiento que se desprende de este proceso interno que parte de estímulos externos, proporciona un estado de autocontrol y serenidad que facilita la convivencia.
Desarrollo de habilidades sociales: Los trabajos psicofísicos permiten expresar en un entorno de libertad creativa, las capacidades perceptivas de nuestro yo interno. Esta libertad creativa

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LudoOFIteca de verano

De vacaciones a la ofi

https://youtu.be/Oq0fnWJxwuE

¿Somos un país conciliador? Las estadísticas dicen no. Las jornadas laborables se prolongan y los que se resienten no sólo son los niños, si no también las personas que ven cómo se reduce su vida personal.

Pero cada vez hay más voces que se alzan contra este irracional horario laboral. Somos personas, no máquinas. Las empresas están mas concienciadas de que su aportación a la conciliación es indispensable para la sostenibilidad y el verdadero progreso.

Las soluciones a la conciliación pasan indefectiblemente por la innovación y la creatividad,

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Creer es crear

Creer que la tarea de educar es la tarea más apasionante que cualquier ser humano pueda tener entre manos es comenzar a cambiar las cosas. Ya seas padre o docente, ser conscientes de que podemos contribuir a rellenar esas páginas en blanco que son nuestros hijos o alumnos, es un hecho sagrado.

Esas páginas en blanco están a la espera de que algo grande y maravilloso suceda en ellas. No podemos traicionarlas, emborronándolas con nuestros miedos, comodidades o prejuicios.

Vivimos en una sociedad en la que al cuerpo se le ha otorgado

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#educadorcreador

Desde nuestra infancia a nuestra madurez recorremos un camino. De niños aprendemos con nuestro cuerpo. Los cinco sentidos son una herramienta que nos sirve de puerta al mundo. Todo son sensaciones y experiencias vitales que nos invaden. El niño, mejor que nadie, sabe disfrutar de cada instante, sorprenderse con cualquier sabor, olor, textura, sonido… Es como una explosión de emociones, que en sus pequeños cuerpecillos, son una verdadera coctelera…

Poco a poco los vamos «enseñando» y esa magia desaparece hasta que, de adultos, ya nada parece asombrarnos. Hemos perdido la capacidad

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TRIPLE-TÉ en la sala clamores

 

Si en Julio fue Toledo nuestro anfitrión, Madrid  nos volverá acoger en agosto. Esta vez en la Sala Clamores. Este 15 de agosto os esperamos.

 

Este 15 de agosto a las 20:00 h en la C/ Albumquerque nº 14 por tan sólo 8 € os esperamos esta tres hermanas necesitadas de amor y cariño. Esperemos que el calor del público las ayude a encontrarse a sí mismas.

 

TRIPLE TE:

Tres hermanas que a lo largo del tiempo,  dedicadas a sus quehaceres y engullidas por el ritmo y las circunstancias de la vida, son ajenas

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LA ESPE. Docentes con GEn

Tenía sólo 14 años y ya su presencia me fascinó.

No muy alta, tez morena, voz profunda, ojos verdes pardos. Movía sus manos al compás que sus palabras. Sabía ser exigente y procuraba ser sería en su trato. Pero algo en sus maneras la delataba. Nos acompañaba en todos los retos que nos “imponía”. Latín, lengua y literatura parecían un verdadero castigo, pero ella las convertía eran verdaderos “mediterráneos”. Hoy puedo dedicarme al arte y a la cultura gracias a su impulso. Aunque en aquel entonces no era capaz de verlo.

Los

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El entrenamiento psicofísico para la puesta en escena del educador-creador

Autores

Luis Manuel Martínez Domínguez, Profesor de la Universidad Rey Juan Carlos

Eva Latonda Crespo, Directora de Proyectos en la Agencia Creativa Con Causa

La universidad Rey Juan Carlos y Con Causa, Conexiones Creativas, comenzamos a andar un camino de encuentro creativo en el actual panorama de paradigmas educativos.

Tratamos de encontrar la técnica para que los docentes que quieran, sepan habitar su valor y desarrollen de forma consciente su capacidad educativa, en lugar de avanzar a trompicones y sin rumbo fijo, sobre la base de modas pedagógicas y una torpe imitación.

En nuestros sistemas

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