Despertando la creatividad

En las últimas semanas hemos tenido que realizar un trabajo de investigación par

a preparar una propuesta que presentamos a una convocatoria relacionada con la creatividad y la discapacidad.

Fruto de toda esa investigación, es este artículo, con el que pretendemos volver a poner en evidencia la importancia no, la necesidad de la creatividad y la imaginación en los procesos de desarrollo personal, emocional, social y profesional en al entorno de todas las personas, incluidas aquellas que viven con alguna discapacidad.

¿Qué es la creatividad?

Antes de nada, aclaremos que existen muchos

Autores

Luis Manuel Martínez Domínguez, Profesor de la Universidad Rey Juan Carlos

Eva Latonda Crespo, Directora de Proyectos en la Agencia Creativa Con Causa

La universidad Rey Juan Carlos y Con Causa, Conexiones Creativas, comenzamos a andar un camino de encuentro creativo en el actual panorama de paradigmas educativos.

Tratamos de encontrar la técnica para que los docentes que quieran, sepan habitar su valor y desarrollen de forma consciente su capacidad educativa, en lugar de avanzar a trompicones y sin rumbo fijo, sobre la base de modas pedagógicas y una torpe imitación.

En nuestros sistemas

Conectiva 2015

33 horas. Así de simple. Así de numérico, así de cuantificable, así de concreto…

Pero ¿Se puede hacer tangible o intangible?

Tres meses pasando juntos las tardes de los viernes. Aprendiendo a vivir si n mochilas, a estar en el aquí y el ahora, aprendiendo a ser, a olvidarnos del hacer, a jugar con nosotros mismos, a desconectarnos para volver a conectarnos con nuestro yo más auténtico, a asumir riesgos y salir de nuestra zona de confort, a divertir a nuestro intelecto dormido a sentir con todo n nuestro corazón, a

El hecho de que en el teatro se utilice como principal herramienta el cuerpo y las emociones, exige un trabajo interno de autoconocimiento que, aplicado a diferentes ramas de la dimensión humana, resultan sumamente eficaces para el control del estrés, la apertura de mente y pro-actividad.
Los ejercicios que a continuación os ofrecemos están basados en algunas de estas técnicas teatrales y parten de un principio básico: el del uso de mi “yo imaginario” para llegar a sentir emociones. Partimos de nuestra herramienta “el cuerpo”, para llegar al control de los diferentes estados anímicos.